• N21: die-Delme
    Das n21-Projekt zur Untersuchung der Delme wird an unserer Schule seit 2003 durchgeführt. Im Mittelpunkt des Projektes stehen Exkursionen an die Delme, bei denen die Leistungskurse Biologie und Chemie jeweils an verschiedenen Standorten entlang der Delme ein Freiluftlabor zu Untersuchung ihrer Wasserproben errichten. Im Zuge dieser Exkursionen kommt es regelmäßig zu Kontakten mit anderen Organisationen, die sich ebenfalls mit der Delme befassen. ...

  • Schülerfirma axxi.de
    Im Rahmen des AG-Angebots der offenen Ganztagsschule wurde im Februar 2000 die Schülerfirma axxi.de gegründet. Sie ist mit derzeit 32 jungen Mitarbeiterinnen und Mitarbeitern aus den Jahrgängen 6 bis 8 ein aktiver Bestandteil des BLK-Programms Transfer-21 und der „Umweltschulen in Europa”. Als Werbeagentur gestaltet axxi.de für externe Kunden Printmedien (z. B. Flyer, Prospekte, Festschriften) und Auftritte im Internet (Websites, z.B. für Schulen, öffentliche Einrichtungen und kommerzielle Firmen). ...

  • Mitglied im BLK-Programm Transfer-21
    Am 1. August 2004 startete das Programm Transfer-21 der Bund-Länder-Kommission für Bildungsplanung und Forschungsförderung (BLK). Es soll die schulische Bildung am Konzept der Nachhaltigkeit orientieren. Zentrales Ziel dieses Programms ist es, Schülerinnen und Schülern Gestaltungskompetenz für die Zukunft näher zu bringen. Ausgangspunkte sind politische Weichenstellungen, die auf der Agenda 21 basieren. Das Grundkonzept des Programms sieht vor, Bildung für nachhaltige Entwicklung durch drei zentrale Unterrichts- und Organisationsprinzipien – interdisziplinäres Lernen, partizipatives Lernen und innovative Strukturen – in Schulen zu integrieren. Diese Unterrichts- und Organisationsprinzipien tragen dazu bei, die Qualität der Schule zu verbessern und den Entwicklungsprozess positiv zu beeinflussen. ...

  • Apple Multimedia-Software im Einsatz für Foto-, Film- und Audioarbeiten
    Mit der erfolgreichen Bewerbung bei der Schulen-ans-Netz-Aussschreibung zur Apple-Modellschule hat das Gymnasium an der Willmsstraße 1999 über 20 multimediafähige Rechner erhalten. Heute sind die zahlreichen Aktivitäten der Schülerinnen und Schüler in den Bereichen Film und Musik aus dem Schulalltag nicht mehr wegzudenken. Insbesondere mit der Technologie des Live-Streamings von Video-Signalen über das Internet hat das Willms wertvolle Erfahrungen gewonnen. ...

  • Schülerinnen führen Schüler durch die Kunst im Haus Coburg
    Die von Schülern, Lehrern und Eltern hervorragend angenommene Reihe findet zum wiederholten Mal statt. Mit eigenen Worten, Verständnis und kritischer Sicht werden die beiden Schülerinnen den Gang durch die Ausstellung leiten und mit ihren Altersgenossen sowie interessierten Besuchern über einzelne Positionen der Ausstellung diskutieren. „Der besondere Reiz dieser Führung liegt in der Unmittelbarkeit der Wahrnehmung und Formulierung der Schülerinnen sowie in der Erprobung praxisorientierten Handelns vor einem öffentlichen Publikum”, heißt es in einer Mitteilung der Galerie. ...

  • Sportförderung

  • Informatik mit LEGO-Robotern
    An unserer Schule werden regelmäßig Kurse, Arbeitsgemeinschaften  und Projekte angeboten, in denen Schüler LEGO-Roboter bauen und  programmieren.
    Diese Programmierung geschieht in den unteren Klassen (Jg. 5-7) mit der grafischen Sprache Robolab. Dadurch werden die  Schüler auf den Informatikunterricht in den höherern Klassen, in denen die  Programmiersprachen LOGO (Jg. 9/10) und Delphi (Oberstufe) verwendet werden, vorbereitet.
     Bei der Entwicklung der Roboter machen die Schüler alles selbst: sie bauen die Hardware/die Roboter mit Legosteinen, Motoren und Sensoren auf und erstellen hierzu eine passende Software.



 

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