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| Ziel |
Das Gymnasium an der Willmsstraße qualifiziert Ihre Kinder ebenso für die Aufnahme eines Studiums wie einer Berufsausbildung
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Ganztags-
schule |
Das freiwillige Ganztagsangebot ergänzt dabei den Unterricht in den Fächern Deutsch, Fremdsprachen, Mathematik, Sport, den Natur- und Gesellschaftswissenschaften und dem musisch-künstlerischem Bereich durch
- weitere Qualifizierungsmöglichkeiten (Sprachen, PC-Kenntnisse u.a.),
- Kurse, die besondere Begabungen und Neigungen (z.B. Mathematik für Hochbegabte, Kunst, Sport) gezielt fördern,
- Kurse, die besondere Fertigkeiten vermitteln (Recherchieren, Präsentieren und Vorträge z.B.)
- Kurse, die Hilfestellung bei Lernschwierigkeiten geben.
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Erziehungs-
auftrag |
Wir legen wert darauf, neben der Wissensvermittlung und dem Erwerb von Lehr- und Lernstrategien in Zusammenarbeit mit Ihnen als Eltern unserem Erziehungsauftrag nachzukommen. Von unseren Schülerinnen und Schülern erwarten wir Qualitäten wie Begabung, Selbstdisziplin, Kreativität und Fleiß, die Voraussetzung und Ziel sind, die Schullaufbahn mit dem Abitur erfolgreich abzuschließen. Wir bemühen uns um qualifizierten, interessanten Unterricht und nachhaltige Unterstützung im Lernprozess.
Das > Leitbild und die > Schulordnung regeln das Zusammenleben und fassen die Leitziele zusammen.Hier finden Sie eine > Aufstellung von Regelungen, die im Rahmen des Niedersächsischen Schulgesetzes gelten. Diese Regeln sollen dazu beitragen, den ordentlichen Ablauf des Unterrichts zu gewährleisten sowie Missverständnisse, z.B. in Bezug auf Folgen von Fehlzeiten, zu vermeiden und Unklarheiten auszuräumen.
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| Einstieg |
Zu Beginn des Schuljahres dienen die ersten zwei Tage in Klasse 5 dazu, die Schülerinnen und Schüler mit der neuen Schule vertraut zu machen, ihre Klassenkameradinnen und Klassenkameraden kennen zu lernen, sie mit gymnasialen Arbeits- und Lernformen bekanntzumachen sowie sie zu sozialem Arbeits- Lernformen anzuhalten. An diesen Tagen unterrichtet die Klassenlehrerin / der Klassenlehrer.
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Pädagogische
Konferenz |
In den Klassen 5 und 9 finden regelmäßig pädagogische Konferenzen statt, um den Lernfortschritt festzustellen und beratend zu begleiten.
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| Profile |
Sollte Ihr Kind eine besondere Begabung oder Neigung zeigen, so kann es vom Standardangebot abweichen und ein besonderes Profil anwählen. In den Jahrgangsstufen 5, 6 und 7 bieten wir ein naturwissenschaftliches Profil (vgl. II ) an. Ab Jahrgang 7 können Sie zwischen dem allgemeinen Profil (I), einer Klasse mit sprachlichem Profil (vgl. III sprachliches Profil) und einer Klasse mit bilingualem Unterricht (vgl. IV bilinguale Klasse) wählen.
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(I) Allgemei-
nes Profil (Jahrgänge 5 bis 10) |
(I) Allgemeines Profil
Wir bieten für Ihre Kinder das allgemeine Profil an. Es ist möglich, ohne irgendeine Schwerpunktsetzung, die Jahrgänge 5 bis 10 zu durchlaufen. Der Unterricht erfolgt hier nach der Stundentafel 2.
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(II) Profil Naturwissen- schaften /
Informatik /
Mathematik (Jahrgänge 5, 6 und 7) |
(II) Profil Naturwissenschaften / Informatik / Mathematik
Dieses Angebot richtet sich an die Jahrgänge 5,6 und 7. Es werden je zwei zusätzliche Stunden am Nachmittag erteilt. Das Angebot ist nicht auf Klassen bezogen, d.h. es ist klassenübergreifend.
In den zusätzlichen Unterrichtstunden werden Praktika zu allen Naturwissenschaften durchgeführt. Diese Übungen sind praxisorientiert und anwendungsbezogen.
SchülerInnen, die dieses Angebot wählen, leisten damit die zusätzlich zu belegenden fünf Stunden vollständig ab. Sie verpflichten sich aber auch über 2,5 Schuljahre (ab Halbjahr II der 5. Klasse) an diesem Angebot teilzunehmen.
Die Anwahl dieses Profils ermöglicht es dennoch, auch eines der anderen Profile anzuwählen!
Genaueres siehe Informationsblatt „Das naturwissenschaftliche Angebot”
Das Nachmittagsangebot der Ganztagsschule im Bereich der Naturwissenschaften, in Mathematik, Informatik und Multimediaanwendung ergänzt dieses Profilangebot und ermöglicht eine inhaltliche Fortsetzung nach Beendigung der Klasse 7.
Damit bieten sich vielfältige Möglichkeiten, die erworbenen mathematisch- naturwissenschaftlichen Kenntnisse anzuwenden und kreativ und praxisnah zu erproben, z.B. in
Wechselnde Angebote z. B.:
- Mathematik für besonders Begabte
- Fächerübergreifendes Projekt Gewässeruntersuchung
- Programmiersprachen (Informatik)
- Erfinderklasse / Jugend forscht
- Wissenschaftliches Recherchieren im Multimediazentrum
- Chemie im Alltag / Experimente
- Computer und Mathematik
- Astronomie
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| (IV) Bilinguale Klasse (Jahrgänge 7 - 10) |
(IV) Bilinguale Klasse
Ab Jahrgang 7 bieten wir eine Klasse mit bilingualem Unterricht an. Sie wird nach dem allgemeinen Profil unterrichtet. Der Unterricht in einigen Fächern (z. B. Musik, Erdkunde, Sport, Chemie, Biologie) wird modulweise in Englisch erteilt.
Genaueres siehe
Informationsblatt „Das bilinguale Angebot und das Fach Englisch”.
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| Kultur am Willms |
Kultur am Willms
Traditionsgemäß gibt es ein komplexes kulturelles Angebot. Es ruht auf den Säulen Kunst, Musik, Schreibwerkstatt und Theater.
Genaueres siehe Informationsblatt „Das kulturelle Angebot”.
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Klassen- und Kursfahrt |
Klassenfahrten und Kursfahrten sind in folgenden Jahrgängen vorgesehen:
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| 5 |
Klassenfahrt zur Förderung der Klassengemeinschaft |
| 8 |
Klassenfahrt mit unterrichtsbezogener Thematik |
| 9/10 |
Schüleraustauschfahrten nach Frankreich und Dänemark |
| 11/12 |
Sport "Ski- / Snowboardfahren"
Studienfahrten zu nationalen und europäischen Zielen |
| 5 - 12 |
eintägige unterrichtsbezogene Exkursionen. |
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Projekt-
woche |
Projektwochen mit wechselnden Themen sind fester Bestandteil des Schuljahres.
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Partner-
schulen |
Partnerschulen
Kontakte auf verschiedenen Ebenen (Lehreraustausch, Schüleraustausch etc.) bestehen mit Partnerschulen in:
- Kolding (Dänemark)
- Alonnes (Frankreich)
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Gastschüler
/innen |
Gastschülerinnen und Gastschüler (vermittelt durch private und internationale Organisationen) sind ein belebendes Element im Schulalltag und nehmen jedes Jahr in wechselnder Zahl am Unterricht teil.
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Schulbe- ratungen |
Als Schulberaterinnen und -berater stehen zur Verfügung:
- bei Fragen zu den Jahrgängen 5 bis 10 sowie den Sekundarabschlüssen
I (neben den Klassenlehrer/innen) Herr
Dr. Alfs (Tel: 04221 14671) und Herr Tonagel
(Tel: 04221 71002)
- bei Fragen zum Angebot der Offenen Ganztagsschule Herr Dr. Alfs
- bei Fragen zur Kurswahl in der Oberstufe und zum Abitur
Herr Riehl (Tel: 04221 14671)
- bei persönlichen und schulischen Problemen
die Beratungslehrerin Frau Behnsen und Frau Borghs (Tel: 04221 14671) und die Sozialpädagogin Frau Peuckert (Tel: 04221 2985357)
- als Vertrauenslehrerin für die Schülervertretung Frau Viereck
- bei Problemen mit Mitschülerinnen und -schülern
die Schülerselbsthilfegruppe gegen Mobbing sowie
die Mediatorinnen und Mediatoren
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Berufs- beratung |
Die Schule vermittelt eine intensive Berufsberatung. Sie wird koordiniert durch
Herrn Greving. Er organisiert
- regelmäßige Sprechstunden durch den akademischen Berufsberater
- einen jährlichen Hochschulinformationstag
- ein zweiwöchiges Betriebspraktikum in Klasse 10
- einen Berufsinformationsabend
- Bewerbungstraining.
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Schuljahr im
Ausland |
Die Schule bietet einen Informationsabend
und Individualberatung für ein Schuljahr
im Ausland an. Ansprechpartnerin hierfür ist Frau Dreyer.
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Betriebs-
praktikum |
In der Klasse 10 nehmen alle Schülerinnen
und Schüler an einem zweiwöchigen Betriebspraktikum teil.
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| Neue Oberstufe |
In den Klassen 11 und 12 stehen vier
unterschiedliche Profile zur Wahl:
Genaueres siehe Neue Oberstufeninformationen
Genaueres siehe Das Seminarfach
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Fremd-
sprachen |
Insgesamt werden fünf Fremdsprachen angeboten:
- Englisch (ab Klasse 5)
- Latein oder Französisch (ab Klasse 6)
- Russisch (als Arbeitsgemeinschaft in den Klassen 5 10)
- Chinesisch als Arbeitsgemeinschaft
- Spanisch ab Jahrgangsstufe 10
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Sprach-
abschlüsse |
International anerkannte Sprachabschlüsse (Zertfikate) können in folgenden Sprachen erworben werden:
- Englisch Cambridge Certificate
- Französisch-Zertifikat (DELF)
- Russisch - Zertifikat
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Offene
Ganztagsschule |
Nachmittags wird den Schülerinnen und Schülern der Klassen 5 - 10
ein erweitertes ganztägiges Programm auf freiwilliger Basis
angeboten.
Zu den Ganztagsangeboten gehören:
- Hausaufgabenbetreuung
- Freizeitgestaltung
- Arbeitsgemeinschaften
- Benutzung des Multimediaraums in der Mittagspause
- Förderkurse als Unterstützung des Pflichtunterrichts
Förderkurse für besonders begabte, engagierte Schülerinnen und Schüler sowie betreuter offener Unterrichtsanfang und betreute Mittagspause in der Pausenhalle und den Schüleraufenthaltsräumen.
Genaueres siehe Informationsblatt „Das Ganztagsangebot”
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Wahlmög-
lichkeit |
Zu Beginn eines jeden Halbjahres kann jede Schülerin / jeder Schüler entscheiden, ob sie / er eine oder mehrere Veranstaltungen aus dem Ganztagsprogramm belegt. Damit besteht die Möglichkeit, je nach Neigung, Notwendigkeit und Interesse eine individuelle Auswahl zu treffen und sie halbjährlich zu ändern.
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| Teilnahme |
Das Angebot ist zwar freiwillig, nach Anmeldung aber für ein halbes Jahr bindend für die Bereiche Arbeitsgemeinschaften und Förderunterricht. Die Hausaufgabenhilfe kann je nach Bedarf besucht werden.
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Arbeitsge-
meinschaft |
Das Gymnasium an der Willmsstraße zählt ist seit 1995 Offene Ganztagsschule und verfügt daher über ein erhebliches Maß an Erfahrungen der außerunterrichtlichen Arbeit. Daher gestaltet sich das Angebot an Arbeitsgemeinschaften im Rahmen der Offenen Ganztagsschule sehr umfangreich: Ca. 60 80 unterschiedliche Angebote gibt es jedes Halbjahr, aus denen die Schülerinnen und Schüler eine Auswahl treffen können. Hierbei werden die „klassischen“ AG-Angebote (Sport, Kunst, Theater und Kultur) ebenso erfasst wie die Förderung berufsbezogener Qualifikationen: Ausbildung zum Sportassistenten, Zertifikate in Russisch, Französisch, Englisch, Sprach- und Landeskurse in Chinesisch und Spanisch.
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Förder-
unterricht |
Förderunterricht wird in der Regel angeboten für die Fächer Deutsch, Englisch, Französisch und Mathematik für die Klassen 5, 6, 7, 8, 9 und 10. Die Kurse haben bis zu 10 Teilnehmer. Zusätzlich bemüht sich die Schule, im Förderunterricht Defizite auszugleichen wie auch besondere Begabungen zu fördern.
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projektüber-
greifend |
Manche Arbeitsgemeinschaften (z.B. Kunst, Computer, Literatur) überschreiten hier den schulischen Bereich und arbeiten projektübergreifend mit anderen Schulen, Institutionen und Betrieben zusammen.
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geschlechts-
spezifisch |
Die Schule berücksichtigt bei diesen Angeboten, dass Jungen und Mädchen in manchen Fächern durchaus unterschiedliche Lernstrategien haben und bietet deshalb in Sport geschlechtsspezifisch ausgerichtete Kurse an, soweit dies bei den AG-Wahlen gewünscht ist.
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| Multimedia |
Unsere Schule ist mit mehreren Multimediaräumen gut ausgestattet. Sie ist eine von wenigen deutschen Schulen, die durch die Initiative "Schulen ans Netz" für die weitere Vernetzung und den Ausbau multimedialer Anwendungsbereiche von der Firma "Apple Computer Deutschland GmbH" wissenschaftlich beraten und begleitet wurde. Dies schließt die Bereitstellung neuester Internet-Technologie sowie die Beratung und Fortbildung von Lehrerinnen und Lehrern ein.
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| Schach |
Durch Kooperation mit dem Schachclub Delmenhorst ist aus der traditionsreichen Schach-Arbeitsgemeinschaft ein Trainingszentrum mit vielfältigen Möglichkeiten für alle Anfänger und Fortgeschrittene geworden.
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| Sport |
Das sportliche Angebot umfasst neben dem regulären Unterricht, den Arbeitsgemeinschaften und dem Skikurs in der Oberstufe die regelmäßige Teilnahme an den Wettkämpfen "Jugend trainiert für Olympia" sowie zahlreichen innerschulischen und auswärtigen Turnieren. Außerordentlich umfangreich ist das Angebot an Sport-AGs: Volleyball, Handball, Fußball, Hockey, Tennis, Tanzen, Schwimmen werden regelmäßig angeboten, außerdem mindestens gibt es einmal im Schuljahr eine Ausbildung zum „Schulsportassistenten“ durch den Nds. Sportbund.
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| Mediothek |
Im Zentrum der Schule befindet sich eine Mediothek, die zur Internetrecherche wie auch zum Studium der Fachliteratur einlädt. Zusätzlich befindet sich hier eine Sammlung unterrichtsrelevanter AV-Medien sowie ein Equipment moderner AV-Medien für den Einsatz im Unterricht. Die Betreuung erfolgt durch speziell dafür ausgebildete Schülerinnen und Schüler (Medien-Tutoren).
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| Mensa im Forum |
Täglich zur 1. Stunde öffnet die Mensa im Willms-Forum, sie ist bis Schulschluss geöffnet. Hier besteht die Möglichkeit, sich mit Essen und Trinken zu versorgen oder, in angenehmer Atmosphäre, die Pausen zu verbringen. Im Sommer lädt der Außenbereicht, idyllisch an der Delme gelegen, zum Verweilen im Grünen ein. Für die Mittagszeit kann täglich aus drei unterschiedlichen Mittagessen kann täglich aus drei unterschiedlichen Mittagessen ausgewählt werden.
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| Pausenhof |
Auf dem Hauptpausenhof kann Tischtennis, Brettspiele, Basketball und Freiluftschach gespielt werden.
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Förder-
verein |
Der Verein der Freunde und Förderer des Gymnasiums sowie die Elternschaft unterstützen die Schule. Vorsitzender der Freunde und Förderer ist: Herr Burkhard Müller
Teppichstraße 9e, 27751 Delmenhorst
Telefon 04221 - 54782
Die Konto-Nr. des Vereins lautet:
030-499599 bei der Landessparkasse zu Oldenburg (BLZ 280 501 00).
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| Sponsoren |
Die Schule wurde u. a. gesponsert durch:
- Apple Computer Deutschland GmbH
- public-emotions
- EWE TEL
- Delmenhorster Kreisblatt
- Deutsche Telekom AG
- Fundus Immobilien und Hausverwaltung
- Oldenburgische Landesbank AG
- Bundesverband der chemischen Industrie
- EWE-Siftung
und andere.
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Koopera-
tionspartner |
Die Schule kooperiert u. a. mit:
- Hanse Wissenschaftskolleg
- Städtische Galerie Haus Coburg
- Volkshochschule Delmenhorst
- Bildungswerk der Niedersächsischen Wirtschaft
- der evangelischen und katholischen Kirchengemeinde
- Sportvereine
- Universität Bremen
- Hochschule Bremen
- Deutsches Rote Kreuz
und andere.
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Verkehrs-
anbindung |
Die Schule mit der günstigen Verkehrsanbindung:
- Bahnhof und Busbahnhof sind drei Minuten entfernt
- Zufahrt zur Schule über die Friedrich-Ebert-Allee stadteinwärts rechts einbiegen in die Willmsstraße
- Zufahrt zur Schule über die Friedrich-Ebert-Allee stadtauswärts links einbiegen in die Lutherstraße, dann rechts einbiegen in die Schulstraße.
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| Evaluation |
Das Gymnasium an der Willmsstraße stellt sich der Evaluation durch Schülerinnen und Schüler, Eltern, Lehrerinnen und Lehrer sowie Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter. Im Jahr 2005 hat auf Grund eines Beschlusses der Gesamtkonferenz eine Selbstevaluation mit dem Instrumentarium der Bertelsmannstiftung stattgefunden. Beteiligt waren die Klassen 8 und 11 (Schülerinnen und Schüler, Lehrerinnen und Lehrer, Eltern und Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter).
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Schul-
inspektion |
Im Januar 2007 fand die Schulinspektion des Landes Niedersachsen bei uns statt. Wir haben überdurchschnittlich gut abgeschlossen.
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